10. LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN EN LA INFANCIA

En el marco de la educación infantil, uno de los temas más sensibles y fundamentales es el desarrollo de la propia imagen. Este trabajo realizado por mis compañeros de clase ha sido una aportación enriquecedora que destaca la importancia de cómo los niños construyen su autopercepción desde sus primeros años de vida.

A través de un enfoque teórico y práctico, el proyecto explora cómo factores como el entorno familiar, la escuela, los medios de comunicación y los estándares sociales influyen directamente en la autoimagen, la autoestima y la identidad de los más pequeños. Especialmente relevante es la atención a las consecuencias que una imagen corporal negativa puede acarrear, como trastornos alimentarios, ansiedad o baja autoestima.

Se presentaron además diversas actividades lúdicas y educativas pensadas para trabajar este aspecto en el aula, fomentando el autoconocimiento, la expresión emocional y la valoración de uno mismo. Juegos como “El espejo mágico” o “Mi propio collage” son ejemplos claros de cómo se puede abordar este tema de forma accesible y significativa para los niños.

El proyecto también remarca el papel crucial de la familia y la necesidad de ofrecer modelos positivos, apoyo afectivo y límites claros. Todo ello con el objetivo de ayudar a los niños a crecer libres, seguros y felices.

A continuación adjunto material complementario:

Para complementar esta reflexión, recomiendo el siguiente video titulado :"La autoestima en los niños Fundación América por la Infancia”, que aborda de forma sencilla cómo se forma la imagen que los niños tienen de sí mismos y cuál es nuestro rol como adultos.
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